Problem Solving « Bustang's Blog

 

apa itu problem solving

The problem solving with scientific approach grow and develop along of the chemistry learning development. One of the development is the appearance of new perspective in . Aug 14,  · Metode pemecahan masalah (problem solving) adalah penggunaan metode dalam kegiatan pembelajaran dengan jalan melatih siswa menghadapi berbagai masalah baik itu masalah pribadi atau perorangan maupun masalah kelompok untuk . Oct 29,  · Pada praktiknya, menghilangkan masalah memang kadang sangatlah sulit. Alternatif lain adalah: 1) Mengurangi frekuensi berulangnya masalah ini, 2) Mengurangi tingkat keseriusan yang ditimbulkan oleh masalah, 3) Menentukan tindakan recovery atas akibat dari masalah. Sama sepeti istilah ‘business model’, problem solving adalah istilah umum yang penggunannya sudah sedemikian .


Metode Pemecahan Masalah (Problem Solving Method)


Sebelum kita mulai membahas tentang apa itu problem solving pemecahan masalahterlebih dahulu kita harus mengetahui apa itu masalah. Pada dasarnya, masalah adalah suatu situasi dimana seseorang dihadapkan pada suatu hal yang memerlukan suatu solusi dimana jalan menuju solusi tersebut tidak secara langsung diketahui. Dalam kehidupan sehari-hari, suatu masalah biasanya muncul dari segala sesuatu yang berasal dari masalah pribadi seperti cara terbaik untuk menyeberangi suatu jalan biasanya terselesaikan tanpa menggunakan pemikiran yang dalamapa itu problem solving, sampai kepada permasalahan yang kompleks seperti bagaimana memasang sebuah sepeda baru.

Tentunya, menyeberangi jalan tidak selalu menjadi masalah yang sederhana pada kondisi tertentu. Sebagai contoh, orang-orang amerika menjadi berhati-hati terhadap apa yang biasa menjadi pola perilaku yang sering dilakukan secara tidak sadar, ketika mereka mengunjungi suatu negara seperti Inggris, dimana kebiasaan mereka dalam menyeberangi jalan dengan aman di negaranya biasanya tidak berguna.

Begitupula sebaliknya, orang-orang Inggris mengalami hal yang sama ketika berkunjung ke negara-negara di Eropa, dimana lampu jalannya mempunyai orientasi yang berbeda dengan Inggris. Pada saat tersebut cara hidup dan kebiasaan mungkin tidak sesuai atau tidak bekerja.

Kita mungkin harus mengadaptasi secara sadar metode lain untuk mencapai tujuan kita, apa itu problem solving. Sebagian besar dari apa yang kita lakukan adalah berdasarkan pada pengalaman kita sebeluumnya.

Sehingga tingkat kepuasan dalam memecahkan suatu masalah akan bervariasi bagi setiap orang. Apakah masalah yang kita hadapi dalam kehidupan sehari-hari misalnya berhubungan dengan memilih lemari pakaian, tentang teman atau kenalan, atau tentang pekerjaan atau keuangan pribadi, kita akan menyelesaikannya secara otomatis, tanpa mempertimbangkan metode atau strategi yang paling tepat untuk menangani masalah tersebut.

Bahkan kadang-kadang kita menjadi frustasi ketika pendekatan yang kita gunakan untuk menyelesaikan suatu masalah tidak sesuai atau tidak bekerja. Ketika siswa dihadapkan pada suatu masalah dalam kehidupan sehari-hari mereka di sekolah, pendekatan yang mereka lakukan tidak jauh berbeda. Mereka cenderung menyelesaikan masalah berdasarkan pada pengalaman mereka sebelumnya.

Pengalaman tersebut bervariasi mulai dari mengenali masalah sampai pada membawa msalah tersebut sebagai pekerjaan rumah, apa itu problem solving. Dalam hal ini, siswa pada dasarnya tidak melakukan pemecahan masalah, tapi lebih kepada bagaimana mengadaptasi menggunakan masalah sebelumnya yang telah diselesaikan. Pendekatan seperti ini, apa itu problem solving, yang digunakan dalam menyelesaikan masalah khususnya dalam pembelajaran matematika, tidak secara langsung sesuai dengan ide pemecahan masalah sebagai suatu proses yang perlu dipelajari, dan bukan sebagai fasilitator.

Secara historis, kita menganggap pembelajaran matematika berdasarkan topik atau pokok bahasan. Kita mungkin mengatur ulang topik-topik tersebut dalam silabus dengan bentuk apa itu problem solving berbeda, tetapi hal itu tetaplah topik matematika yang menghubungkan mata pelajaran yang satu dengan yang lain, tanpa melibatkan prosedur-prosedur apa itu problem solving. Untuk menemukan suatu alasan dalam pemecahan masalah, diperlukan pemikiran yang mendalam.

Pemecahan masalah dapat menjadi kendaraan untuk memperkenalkan keindahan yang ada di dalam matematika kepada siswa dan juga menjadi suatu tindakan yang dapat mengikat pengalaman matematika mereka menjadi sesuatu yang bermakna. Salah satu tujuan yang dapat dicapai dalam jangka waktu yang singkat adalah membuat siswa menjadi familiar dengan berbagai strategi pemecahan masalah dan berlatih menggunakannya. Beberapa dekade terakhir ini, ada begitu banyak pembahasan tentang pemecahan masalah baik dalam bentuk seminar maupun ditulis dalam bentuk buku.

Setiap orang tampaknya sepakat pemecahan masalah dan menemukan alasannya adalah, apa itu problem solving, dan seharusnya, bagian yang apa itu problem solving dari semua program pengajaran yang baik. Lalu mengapa pendidikan kita belum meningkat? Ada berbagai faktor dalam hal ini. Namun, dari salah satu diantaranya adalah guru seharusnya memfokuskan perhatian mereka pada apa itu pemecahan masalah, bagaimana menggunakan pemecahan masalah dan bagaimana seharusnya menjelaskannya kepada siswa, apa itu problem solving.

Guru harus memahami bahwa pemecahan masalah dapat diajarkan dengan tiga cara yang berbeda, yakni:. Singkatnya, guru harus memfokuskan perhatian mereka pada kemampuan mereka untuk menjadi problem solver. Mereka harus belajar strategi pemecahan masalah mana yang dapat digunakan, apa yang diperlukan, kapan dan bagaimana menggunakannya. Dalam buku problem solving strategies for efficient and ellegant solutions, a resource for mathematics teacherAlfred S.

Posamentier dan Stephen Krulik memaparkan bahwa ada 10 strategi dalam pemecahan masalah. Pada dasarnya, hanya ada beberapa masalah saja yang dapat diselesaikan dengan hanya menggunakan satu strategi.

Umumnya, kombinasi dari beberapa strategi seringkali digunakan untuk dapat menemukan solusi dari suatu masalah. Kesepuluh strategi tersebut adalah sebagai berikut:. Untuk mengetahui secara singkat bagaimana menggunakan strategi diatas, maka berikut satu soal yang pada umumnya orang akan menyelesaikannya dengan menggunakan metode trial and error yang memerlukan waktu yang lama.

Namun, untuk merasakan pentingnya strategi diatas, maka kita akan menemukan solusi dari soal tersebut dengan menggunakan beberapa strategi diatas. Soal: Isilah puzzle dibawah ini dengan menggunakan bilangan dari 1 sampai 9 sedemikian sehingga jumlah setiap baris, kolom dan diagonalnya sama pertanyaan ini biasanya disebut magic square. Langkah pertama untuk menyelesaikan soal tersebut adalah dengan menggunakan logical reasoning. Dengan menggunakan strategi inttelegent guessing and testing dan juga logical reasoningkita dapat memulai dengan menggunakan beberapa extreme cases.

Dapatkah kita menempatkan angka 9 pada kotak tengah? Jika ya, maka apa itu problem solving 8 pasti berada disalah satu baris, kolom atau diagonal apa itu problem solving segaris dengan angka 9, yang membuat jumlahnya lebih dari Oleh karena itu, angka 9 tidak bisa diletakkan pada kotak tengah. Begitupula dengan angka 6, 7, 8 tidak dapat berada pada kotak tengah karena angka 9 akan berada pada salah satu baris, kolom atau diagonal yang segaris dengan angka tersebut yang membuat jumlah bilangan tersebut lebih dari 9.

Sekarang, bagaimana dengan angka terendah 1? Dapatkah angka 1 berada pada kotak tengah? Jika ya, berarti akan ada angka 2 pada salah satu baris, kolom atau diagonal yang berada segaris dengan angka 1 sehingga membutuhkan angka 12 agar jumlahnya sama dengan Begitu pula dengan angka 2, 3 atau 4 tidak dapat menempati kotak tengah. Setelah melakukan strategis accounting all the possibilities, hanya tersisa angka 5 untuk diletakkan di kotak tengah.

Nah, dengan menggunakan strategi inttelegent guessing and testing, kita dapat meletakkan angka 1 pada kotak yang berada di sudut. Karena kotaknya simetris, maka tidak menjadi soal kotak mana yang kita pilih, apa itu problem solving. Sehingga hal ini memaksa kita menggunakan angka 9 pada kotak lainnya agar jumlahnya Angka 7 tidak dapat berada di samping angka 1 karena membutuhkan angka apa itu problem solving yang lain agar jumlahnya Apa itu problem solving cara ini, apa itu problem solving, kita dapat mengetahui bahwa angka 8 dan 6 berada pada baris atau kolom yang sama dengan angka 1.

Hal ini kemudian menyisakan angka 4 dan 2 untuk dua kotak lain yang berada di sudut agar jumlahnya Untuk melengkapi magic square tersebut, kita tinggal meletakkan angka yang tersisa 3 dan 7 pada kotak yang tersisa untuk memperoleh jumlah Oleh karena itu, kami menyarankan kepada guru untuk mulai membuat pengajaran mereka dalam bentuk pemecahan masalah.

Hal ini, apa itu problem solving mendorong siswa berpikir kreatif dalam memecahkan masalah, menyelesaikan masalah dengan berbagai cara, dan memandang lebih dari satu penyelesaian untuk sebuah masalah. Sebagai kesimpulan, apa itu problem solving, kami memberikan beberapa soal pemecahan masalah untuk direnungkan dan diselesaikan. Semoga bisa membuat otak anda bekerja dan mungkin kening anda sedikit berkerut, hehehehe…. Jarak rumah Budi ke sekolah adalah 3 meter dan jarak rumah Ani ke sekolah adalah 5 meter.

Ada berapa kemungkinan bentuk atau posisi rumah Budi, Ani dan sekolah? Ada dua gelas yang identik hampir sama. Gelas pertama berisi x ons susu. Gelas kedua berisi x ons air.

Diambil 1 ons susu dari gelas pertama dan menuangkannya ke gelas kedua. Susu dan air di gelas kedua kemudian bercampur. Setelah itu, diambil 1 ons cairan yang bercampur tadi dari gelas kedua dan apa itu problem solving ke gelas pertama. Buktikan bahwa jumlah air dalam gelas pertama sama dengan jumlah susu di gelas kedua. Armand, Bennington, Cunningham, Dunstan dan Elmsby adalah lima orang yang bersahabat. Setiap orang mempunyai seekor kuda yang diberi nama dari nama istri dari salah satu temannya.

Francine adalah kuda Pak Dunstan yang diberi nama dari nama istri Pak Bennington. Helena adalah istri Cunningham yang merupakan satu-satunya dari kelima orang istri tersebut yang tahu mengendarai kuda, apa itu problem solving. Siapa suami Jasmine? Kuda siapa yang bernama Helena? Chika mempunyai dua wadah berbentuk tabung.

Wadah pertama dapat memuat air sebanyak 11 liter dan wadah kedua dapat memuat air sebanyak 5 liter. Bagaimana caranya agar ia dapat mengukur 5 liter air dengan tepat dengan menggunakan kedua wadah tersebut?

Berapa banyak digit dari bilangan? Angka berapa pada digit tengahnya? Averbach, Bonnie. Problem Solving Through Recreational Mathematics. New York: Dover Publication, Inc. Posamentier, Alfred S. California: Corwin Press, Inc. You are commenting using your WordPress. You are commenting using your Google account, apa itu problem solving. You are commenting using your Twitter account. You are commenting using your Facebook account.

Notify me of new comments via email. Notify me of new posts via email. Guru harus memahami bahwa pemecahan masalah dapat diajarkan dengan tiga cara yang berbeda, yakni: Pemecahan masalah sebagai sebuah mata pelajaran dan sesuatu yang harus dipelajari. Pemecahan masalah sebagai sebuah pendekatan untuk masalah tertentu.

Pemecahan masalah sebagai sebuah cara untuk mengajar. Kesepuluh strategi tersebut adalah sebagai berikut: 1. Working backwards 2. Finding a pattern 3. Adopting a different point of view 4.

Solving a simpler, analogous problem 5.

 

Pengertian Problem Solving | quilestdejnb.gq

 

apa itu problem solving

 

Sebelum kita mulai membahas tentang apa itu problem solving (pemecahan masalah), terlebih dahulu kita harus mengetahui apa itu masalah. Pada dasarnya, masalah adalah suatu situasi dimana seseorang dihadapkan pada suatu hal yang memerlukan suatu solusi dimana jalan menuju solusi tersebut tidak secara langsung diketahui. Dalam kehidupan sehari-hari, suatu masalah biasanya muncul dari segala. Oct 29,  · Pada praktiknya, menghilangkan masalah memang kadang sangatlah sulit. Alternatif lain adalah: 1) Mengurangi frekuensi berulangnya masalah ini, 2) Mengurangi tingkat keseriusan yang ditimbulkan oleh masalah, 3) Menentukan tindakan recovery atas akibat dari masalah. Sama sepeti istilah ‘business model’, problem solving adalah istilah umum yang penggunannya sudah sedemikian . The problem solving with scientific approach grow and develop along of the chemistry learning development. One of the development is the appearance of new perspective in .